素養推廣第22站——桃園市立楊梅高級中等學校
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責任編輯 廖亭雅
楊梅高中學校簡介
位於桃園市楊梅區的桃園市立楊梅高中，創校於民國38年，前身為縣立楊梅中學高中部。自108學年度開始，改制為普通高中附設職業類科。分為體育班、普通高中、職業科；職業類科包括資訊、電子兩科。兼具高中與高職雙重特質，讓學生能依照自己的興趣「適性學習」。
明亮寬敞的走廊，搭配兩側可自由開關的窗戶，是專門為桃園濕冷天氣所打造的設計，不論天氣溫暖宜人或是潮濕寒冷，都能享有不同景色。為了提供學生更舒適的讀書環境，學校圖書館也於2022年重新翻修，盼成為莘莘學子挖掘知識的寶地。
（楊梅高中走廊／王婕秋攝）
（楊梅高中圖書館／王婕秋攝）
獨創課程培養資訊素養
對於素養導向課程，校長鄒岳廷表示：「學生需先打穩基礎功（基本學科知識），後續經過內化變成一種超越學科的能力，重視學理脈絡和情境脈絡兼具。」而楊梅高中第一線教師除了看重紙筆測驗部分，像是授課、批改考卷及輔導學生外，也有針對非紙筆測驗開發獨特的課程。
因應資訊時代，為提升學生的資訊素養，楊梅高中集結「數理類、人文類、設計類」三類科，共8位專業老師共同開發一門「視覺化資訊統整」課程。校長兼課程指導人鄒岳廷說：「這個課程是校訂必修課，課程以17個重要議題為主軸，學生先學習基本認知，再進一步搜尋資料、統整，獲得資訊後並擷取需要的訊息，彙整成一張圖表，最後將成果分享表達出來。」
一份清晰易懂的圖表中，除了內容數據正確外，讓閱讀者看的舒適也是不可或缺的關鍵。因此該課程不僅有數理（數學、自然）和人文（地理、公民、國文、英文）科目師資，更有設計類老師教授學生依據研究主題，選出合適的版本設計、融入個人創意等成分，使整份圖表或簡報有畫龍點睛的效果。鄒岳廷指出：「課程設計的核心目的在於培養學生帶著走的能力，希望從學校畢業後能運用在別的地方。」
（楊梅高中教室外走廊／王婕秋攝）
素養課外用書推薦
目前可能仍有不少學生對於素養一詞不太理解，也不知道從何增強能力，除了善用學校資源亦可藉由課外書籍提升素養力。教務處主任李榮彬說：「《素養檢定》系列書籍可作為學校第八節課輔助教材使用，老師於第一節到第七節課教授學科進度，彈性學習就以複習為主。」
高中《素養檢定》系列共有高中國文諸子百家、高中英文閱讀素養、高中生活公民、高一數學、高二數學、精進數學、高中探究物理等7本。幫助學生練習題目的同時，打穩基礎學科知識、培養素養能力。