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跟指考說再見!了解新制分科測驗
#108課綱
# 分科測驗
更新時間   2025-03-16
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作者    方語真
責任編輯    方語真
有稍微了解108課綱的朋友們,一定都知道自111學年度起,我們熟悉的「指考」將改為「分科測驗」,但到底差異在哪呢?我們這次就來了解一下新制分科測驗的改革及注意事項。

➤追本溯源|考試的改革

推薦甄選入學是自民國83年起開始的,近30年來台灣教育部不斷地在落實多元入學的考試制度,以提供學生在升學時能夠用多元的方式來入學,而不單單只以分數當依據。
然而科技進步日新月異,資訊流通越趨快速,除改變學生的學習方式外,更影響了社會生活的結構。對此,教育部推出了108新課綱,讓學生皆能朝向適性揚才的目標前行。

➤指考演變|分科測驗

大學入學考試分為兩種,以往是「學測」和「指考」,新制則是「學測」和「分科測驗」,學測是衡量學生基本核心能力,而分科測驗則著重在關鍵學科能力,以部定必修及加深加廣選修為測驗範圍。
分科測驗考試科目為數甲、物理、化學、生物、地理、歷史、公民共七個科目可供選考,數乙、國文、英文則不再考,將採計學測之分數。所以在學測好好把握國英數相當重要!以往指考的滿分為各科100分,分科測驗則採級分制,各科最高60級分。(2021/9/1修正為60級分)
以下用一張表格來呈現

➤精打細算|分發入學成績計算

不同於申請入學,分發只採計入學考試成績。各大校系會針對需求選擇採計科目,較為重要的科目可加權計算,如果有採計到學測科目,則將分數直接*3作為級分比較。上述做法也可以避免因級分數少造成同分超額錄取的情形。

➤知己知彼戰無不勝|命題方向

108課綱所倡導的素養導向到底怎麼考,我們分成下列四點來分析,先了解題目重點,準備不再緊張!

✪情境式命題
新課綱注重生活應用,故考題也會出現許多生活情境、探究情境及實驗的題型。

✪整合運用能力
為培養學生將不同領域的知識結合運用,會使用許多長文、圖表、地圖等素材,考驗學生的閱讀理解及資訊解讀的能力。

✪跨領域、學科題型
有別於單考知識點的題型,學生是否能將不同領域融會貫通並應用在不同情境裡,此類考題將會與19項議題有不同程度的結合。舉例如題目以英文語言為主題,當中也可能出現美國地理,或是英語文化等內容。

✪表達說明能力
分科測驗包含選擇題、非選題與混合題,考驗到學生統整、歸納、邏輯分析及說明的能力。

看完以上內容有沒有更了解新制分科測驗與指考的差異了呢?
講了許多制度面的東西,其實最重要的還是要多多吸收新知,了解到正在學習的科目與自己未來的關聯是甚麼,或是自己喜歡的領域與該科目的關係,時常練習不同領域的結合及反思,都可以在題目上更為靈活運用唷!