因應全球疫情及網際網路的快速普及，各級學校不得不轉型，數位平板式教學和線上教學，而許多家長也開始重新考慮讓孩子在家自學。在十年前，在家自學的學生算少數，一班頂多1~2位，而當時對於在家自學的一些疑慮也時常是大家探討的議題，像是無法和同齡孩子打成一片，未來會造成社交上的障礙；是否是因為有一些過動等身心障礙，所以才在家自學等問題，讓很多人另眼看待在家自學的學生。

但近期越來越多家長申請在家自學，除了因疫情影響，數位學習技術也越趨成熟，網路上越來越多完善的教育平台供大眾使用，再說到108課綱強調了「自主學習」此項內涵，高中也規範每週5節的彈性學習時間，供學生做自主學習，而這部分也屬於學習歷程檔案中多元表現這區塊，主要希望學生能培養自己安排學習活動的能力。

其實無論是在家中自學還是學校學習，又或者到了什麼年紀，養成自我學習精神與規畫學習時間都是一輩子的課題，期許大家一同成為終身學習者。

以下和大家介紹數位自主學習工具

輔助自主學習的工具：

在疫情期間誕生的數位學習平台，為教育部設置投入大量經費，內有國小、國中、高中各學科領域的教學影片，除了一般學科領域，技術型高中的專科領域也都囊括，也整合了各縣市的學習網站，擁有多方的知識節點和人工智慧能力，能夠讓學習者更好的吸收知識；另外平台上也會公告近期舉辦的學識比賽、活動。目前因才網已在中小學教師間落實，而其成效反饋也相當不錯，無疑是遠距教學及輔助學習的一大幫手。

相信許多人對磨課師並不陌生，教育部早在2014年時就開始了磨課師 (MOOCs, Massive Open Online Courses)推動計畫，但當時主要注力於大學的發展，近期國小、國中、高中也逐步地發展出成熟的磨課師。其教學理念為以小短片的形式授課，讓學習者能根據自身狀況做學習上的評估檢核，哪部分不熟不須花太多時間便能針對該部分做重新學習；而平台中不只授課也包含了線上練習、評量、線上虛擬實驗、即時線上討論等功能，掌握第一線的學習狀況，以雙向的線上互動為核心理念。

前面兩個學習平台算是較正式的數位平台，最後介紹稍微有趣的學習平台，2020年Podcast崛起，各個音樂串流平台融入了Podcast這個選項，而免費收聽不外乎是一大誘因，近年更有越來越多種類的Podcast進駐，以下將介紹和素養相關的Podcast供大家作為閒暇時學習的工具。

 此節目是由品學堂創辦人黃國珍為主講者，其主要由學生和老師雙向的探索為出發點，以閱讀素養為核心宗旨，下去探討更多相關議題，非常具有專業性。

◆特別適合：家長、老師

此節目由國小校長顏安秀創辦，教學年資二十二年，以一位師長也以一位家長的視角下去進行暢談，主要以家庭間的親子成長關係為宗旨，非常適合有孩子的父母聆聽。

◆特別適合：家長

此節目為剛成立的新節目，是由一群素養編輯創立，以幽默風趣的對談進行主題探討，會根據時事下去做素養主題轉換，以比較好理解的敘述方式進行素養解說，蠻適合喜歡素養主題延伸的學生、家長下去做聆聽。

◆特別適合：學生、家長

學習其實不限任何形式和方式，最主要是找到適合自己的學習方式，在有限的時間中規劃出屬於自己的自主學習時間，學習之餘也不要忘了檢討反思，讓每一次的學習更加精進，並秉持著終身學習的理念成長！